В первом в своем роде исследовании, проведенном факультетом психологии Даремского университета, изучалось, как дети улавливают эмоциональную окраску ситуации. Исследование было разработано, чтобы проверить, верен ли «эффект Колавита», который заключается в том, что примерно с восьмилетнего возраста в сложных ситуациях люди больше реагируют на визуальные, а не слуховые стимулы.
Команда ученых провела два эксперимента в трех возрастных категориях (семь лет и младше, от восьми до 11 лет и 18+). Участникам были показаны изображения людей с размытыми лицами для визуальных стимулов и человеческие голоса для слуховых стимулов, которые выражали счастливые и пугающие, грустные и гневные эмоции.
Стимулы предъявлялись как сами по себе, так и в соответствующих и контрастных комбинациях, и участников спрашивали, какая эмоция преобладает в каждой из них.
Команда обнаружила, что при объединении зрительных и слуховых стимулов взрослые основывали свою эмоциональную оценку на том, что они могли видеть, тогда как маленькие дети в подавляющем большинстве отдавали предпочтение тому, что они могли слышать.
Когда участников просили игнорировать визуальные стимулы и идентифицировать эмоцию по голосу, все они правильно определяли их в 90% случаев. Однако, их попросили игнорировать голос и основывать свое суждение только на том, что они видят, дети младшего и старшего возраста не смогли справиться с заданием. Они просто не смогли игнорировать речевые эмоции.
Исследователи говорят, что их результаты могут принести пользу родителям, которые смогут лучше понять, как маленькие дети воспринимают происходящее вокруг них. Основываясь на выводах ученых, можно сделать онлайн-обучение детей более эффективным, а разобраться в том, как дети с такими проблемами, как аутизм, могут обнаруживать и понимать эмоции.
Использованы фото Shutterstock/FOTODOM UKRAINE
- Ross, P., et al. (2021) Children cannot ignore what they hear: Incongruent emotional information leads to an auditory dominance in children. Journal of Experimental Child Psychology. doi.org/10.1016/j.jecp.2020.105068.
