Две крайности и золотая середина

Родители-тигры

Этот термин стал популярным благодаря мемуарам профессора Йельской школы права Эми Чуа, где она описывала свою концепцию воспитания, которая считается традиционной для азиатских стран, а также часто используется выходцами из них, живущими в других странах мира. Воспитание тигра – это форма строгого воспитания, т.е. родители сосредоточены на успехах своих детей. В первую очередь, речь идет об академических достижениях в таких областях, как математика, естественные науки и языки, затем следуют внеклассные занятия спортом и музыкой.

Родители-тигры заставляют своих детей усердно учиться с раннего возраста, следят за их успеваемостью, ругают и наказывают за плохие оценки, поощряют стремление к совершенству, получение наград, участие в состязаниях.

Родители-тигры очень авторитарны. Их подход требует высокого психологического и поведенческого контроля над своими детьми, от которых помимо прочего требуется уважительное отношение к родителям, безупречная вежливость, беспрекословное послушание. В этой системе воспитания родители строго контролируют своих детей (в том числе и их свободное время), ограничивают круг их общения «подходящими знакомыми», давят на них, навязывают им свой выбор в отношении того, чем заниматься. Другими словами, они просто игнорируют социальное и эмоциональное развитие детей как то, что не оказывает прямого влияния на успехи в учебе.

Плюсы и минусы. По мнению адептов этой системы воспитания, только она способна проложить путь ребенка к блестящему будущему: поступлению в элитный вуз и успешной профессиональной карьере. И действительно, она дает исключительно высокий процент детей, демонстрирующих отличные результаты на фоне их сверстников. Сторонники тигриного воспитания также утверждают, что их стратегия наделяет детей самоконтролем, саморегуляцией и самодисциплиной, однако психологи считают, что она, напротив, сильно вредит ребенку.

Дети родителей-тигров, привыкшие к слишком сильному контролю, становятся чрезмерно зависимыми от внешних обстоятельств. Они не способны мыслить независимо, поскольку их жизнь организована родителями. Исследования показывают, что они имеют трудности с принятием самостоятельных решений и установлением здоровой автономии, а также подвергаются более высокому риску тревожности и депрессии. Они не способны адаптироваться к жизненным взлетам и падениям, не умеют справляться с негативными чувствами, часто считают себя «неудачниками», пытаются найти спасение в алкоголе и наркотиках, а также раздумывают о суициде. Именно воспитание тигров обвиняют в высоком уровне самоубийств в Азии, особенно среди подростков и детей младше 12 лет.

Родители-медузы

Полной противоположностью родителям-тиграм являются родители-медузы. Их главная задача – сделать своего ребенка счастливым, оградить его от огорчений, избежать истерик и конфронтации. Родители-медузы часто ставят любовь и близкую человеческую связь выше границ и правил. Они балуют своего ребенка, с трудом дисциплинируют его, не устанавливают требований и правил. Медузы терпят непоследовательный распорядок дня, «уступают» своим детям и даже пасуют под их натиском.

В то же время родители-медузы стремятся стать лучшими друзьями для своих детей, они поддерживают их во всех начинаниях, делают упор на теплые доверительные отношения и общение. Такие родители также позволяют детям принимать собственные решения, ограничивая свое вмешательство дружескими советами. Они надеются, что, проявляя доброту, внимательность и уступчивость, побудят ребенка следовать этому образцу, и иногда это действительно срабатывает.

Плюсы и минусы.
Поскольку им редко говорят «нет», дети родителей-медуз кажутся более уверенными в себе. Они эмоционально защищены, независимы, готовы учиться и мириться с поражениями, быстро взрослеют и могут приспособиться к самостоятельному образу жизни.

Однако, если жизнь ребенка является нестабильной и непоследовательной, он часто проявляет раздражение и гнев в ответ на перемены, которые его пугают. Кроме того, существуя безо всяких правил и четкого распорядка, дети не могут научиться контролировать свои жизненные импульсы, поэтому во взрослом возрасте часто совершают необдуманные поступки, более склонны к повышенной тревожности, зависимости и рискованному поведению, включая употребление наркотиков и алкоголя.

Родители-дельфины

Хотя оба предыдущих стиля имеют свои плюсы и минусы, психологи утверждают, что идеальным балансом между ними является воспитание дельфинов. Впервые этот термин ввела доктор Шими Канг в своей книге «Путь дельфина: руководство для родителей по воспитанию здоровых, счастливых и мотивированных детей». Она считает, что больше всего жизнь современных детей отравляет неуравновешенность, отсутствие баланса. Если дети слишком защищены, то они не научатся защищать себя сами. Если тратят слишком много времени на учебу и мало времени на жизнь в реальном мире, то не научатся совмещать работу и личную жизнь, став взрослыми. Если им дают слишком много наставлений, им будет трудно решать свои собственные проблемы.

Подобные трудности не возникают у детей, воспитанных родителями-дельфинами, которые умеют во всем находить золотую середину. Они авторитетны, но не авторитарны. Такие родители могут ставить во главу угла долгосрочные цели, например добиться академических успехов или успехов в спорте, не уделяя слишком пристального внимания краткосрочным целям (дополнительным занятиям, соревнованиям, оценкам, медалям, призам).

Как и настоящие дельфины, они одновременно тверды и гибки. Такие родители поддерживают своего ребенка, но не опекают его, оставляя за ним право совершать собственные ошибки и учиться на них. Дельфины могут иметь строгие требования к режиму дня, но всегда оставят в нем время для досуга и игровой активности. Они следят за учебой ребенка и направляют его, но признают его собственные интересы и дают определенную независимость и свободу выбора. Родители-дельфины следят за дисциплиной, устанавливают правила, но они также ценят автономию и поощряют творчество.

Плюсы и минусы. Сбалансированный подход способствует тому, что дети учатся следовать правилам и руководствам, но в то же время развивают чувство автономии и постепенно при поддержке родителей учатся контролировать свои побуждения. Дети родителей-дельфинов легче вписываются во взрослую жизнь и обретают здоровую независимость. Исследования показывают, что они обладают лучшими социальными навыками, большей уверенностью в себе. Их главное достоинство – развитая самомотивация, благодаря которой они достигают успехов во всех сферах жизни.

С точки зрения детей и их будущего воспитание дельфинов – это, пожалуй, наиболее удачная стратегия. А вот для родителей придерживаться ее бывает непросто. Этот подход требует независимости от общественного мнения (не нужно перегружать ребенка дополнительными занятиями, даже если все его одноклассники заняты в кружках до позднего вечера), веры в своего ребенка (он способен развиваться даже во время игры без внешнего вмешательства), соблюдения баланса между правилами и свободой.

Родителям-дельфинам важно уметь адаптировать стратегию воспитания в соответствии с возрастом и потребностями ребенка, ведь правила, установленные для пятилетнего малыша, не подходят подростку. Но главное в этом стиле воспитания – способность отбросить все советы и рекомендации экспертов и положиться на собственную интуицию, что для многих бывает непросто.

Использованы фото Shutterstock/FOTODOM UKRAINE

Прокрутить вверх