fbpx
Tuesday, October 27, 2020

ПОДПИСКА

Профилактика Страна детства Как научить ребенка дружить? Советы психолога.

Как научить ребенка дружить? Советы психолога.

Есть такие солнечные дети, вокруг которых сразу же собираются сверстники, как только они выходят во двор. С ними просто. Такие дети никого не обидят и всегда поддержат слабого. Становясь взрослыми, они удивительно легко налаживают хорошие отношения со всеми: сослуживцами и противоположным полом, чиновниками и случайными знакомыми.

Император Дима Смирнов

Группа студентов отправлялась в поход по карпатским горам. Одного из них, невысокого мальчика в очках, почему-то называли Императором. Слыша это прозвище, кое-кто из не знакомых с ним ребят подумал, что этот парень будет много командовать и мало работать. Но вот они вышли из поезда «Киев–Львов» и уселись на станции ждать электричку. Кто-то достал карты, кто-то книгу. Император вынул из рюкзака колбасу и начал делать для всех бутерброды.

Когда начался подъем в гору, Император замыкал цепочку. Он не был самым слабым, он подбирал отставших и сбившихся с дороги.

В группе были и задиристые, и избалованные ребята. Но как только задиры начинали насмехаться над «неженками», вмешивался Император. Он либо направлял разговор в другое русло, либо заступался за обиженных.

В конце похода никто уже не произносил с иронией прозвище Димы Смирнова (так на самом деле звали Императора). Все беспрекословно его слушались. Любую проблемную или конфликтную ситуацию решали только с ним. Отныне он мог рассчитывать на дружбу каждого, о ком думал и заботился.

Вы хотите, чтобы вашего ребенка любили и уважали так же, как Императора? Чтобы у него было много друзей? Тогда он сам должен научиться быть настоящим другом. Как говорили древние римляне, аmicus verus amore, more, ore, re cognoscitur – настоящего друга узнают по тому, как он умеет любить, как ведет себя, как говорит и как поступает.

Аmore: как он умеет любить

Любить означает понимать чувства другого человека так, будто они – твои собственные. Не шутить с одноклассниками, у которых дома какие-то неприятности. Не вести серьезные беседы о предстоящих экзаменах в компании, которая собралась для того, чтобы отвлечься от школьных забот.

Умение узнавать, что чувствует другой человек, называется эмоциональным интеллектом. Его можно развить. Для этого используйте любой эмоциональный всплеск своего ребенка и окружающих.

Бабушкин щенок встречает вас, радостно виляя хвостом, и скулит, когда вы уходите? Спросите у малыша, как он думает, почему собака так себя ведет. Ребенок забрал совочек у соседской девочки, и она расплакалась? Не спешите вырывать чужую игрушку из маленьких цепких рук. Пусть он задумается над тем, почему девочка плачет. Ответа «из-за игрушки» мало. Он должен понять, что малышка чувствует в этот момент и что бы чувствовал он сам, если бы с ним так поступили.

Свои эмоции ребенок должен уметь понимать так же хорошо, как и эмоции других детей. Сам он еще не будет знать, как их назвать, поэтому помогите ему. Он раздражен из-за того, что не может решить задачку? Не игнорируйте его переживания, не заставляйте отказываться от них: «Хватит капризничать, давай лучше работай!». Спросите: «Ты злишься из-за того, что задачка оказалась такой трудной?». И только когда вы разберетесь с его чувствами, предложите решение проблемы: подумать вместе или повторить предыдущий параграф.

More: как он себя ведет

Понимание чувств – это теория, которая ничего не даст вашему ребенку без умения применять ее на практике. Как показывают исследования психологов, дети, которых сверстники не любят и избегают, очень часто разбираются в чувствах не хуже всех остальных. Они просто не умеют извлекать из этого знания пользу.

Ваша следующая задача – научить ребенка пользоваться «эмоциональной» теорией в первую очередь для того, чтобы лепить адекватный образ своего собственного «Я» в глазах окружающих.

Вот вам сценка из школьной жизни. Задиристая отличница дразнит мальчика, только что получившего двойку. Он хватает ее тетрадку и яростно комкает. Ему и так стыдно за полученную двойку. Да еще эти насмешки! А если не комкать тетрадь? Не кричать и не обзываться в ответ. Тихо, но внятно сказать: «Мне так неприятно получать двойки, так плохо, когда ты надо мной насмехаешься. Я был бы так рад, если бы, вместо этого, ты мне помогла подтянуться». Думаю, маленькой зазнайке будет лестно услышать подобное признание, и она с удовольствием попробует себя в роли учительницы.

Конечно, ребенку произнести подобную речь без тренировки не просто. Для начала он должен поупражняться дома, общаясь с родителями. Итак, не спешите наказывать его или кричать в ответ, когда он бушует из-за поломанной братом игрушки или недостатка внимания во время прихода гостей. Постарайтесь спокойно поговорить с ним и выведать, какие эмоции скрываются за гневом: «Ты кричишь и хлопаешь дверью. Наверное, ты из-за чего-то сердишься. Расскажи, пожалуйста, в чем дело?». Не пытайтесь утешать его или обещать какие-то «бонусы» за хорошее поведение, прежде чем он не расскажет о своих переживаниях. Он должен научиться выражать свои чувства социально приемлемыми средствами – обычными словами, а не криком, ругательствами или, того хуже, дракой.

Ore: как он говорит

Беседуя подобным образом с ребенком, вы и его научите разговаривать со сверстниками на языке эмоций. Речь ребенка должна стать своеобразным зеркалом, отражающим чувства друзей. Кто-то из них расстроен? Пусть он спросит: «Ты выглядишь расстроенным. Это, наверное, из-за ссоры с родителями?». Все, наоборот, веселы? Пусть он поддержит это веселье: «Ты просто сияешь от радости! Тебя вчера зачислили в сборную района по футболу?».

Когда человек произносит подобные фразы, он показывает, что ему не безразлично едва ли не самое важное, что есть у собеседников, – их чувства. Демонстрирует свою готовность слушать, понимать и сопереживать.

дети

Re: как он поступает

Никакие самые душевные разговоры не помогут человеку, которому требуется действенная помощь. Готов ли ваш ребенок пропустить любимый мультфильм, чтобы помочь другу сделать домашнее задание? Не пойти играть в футбол, а присматривать вместе с товарищем за его младшей сестрой? Поделиться с одноклассниками вкуснейшим пирогом, который испекла бабушка? Нет? Значит, ему будет трудно найти настоящих друзей. Чтобы исправить положение, вы должны объяснить ему: очень часто отдавать лучше и приятнее, чем брать. Когда ты жертвуешь чем-то, ощущаешь свою нужность, силу и значимость. Ты приобретаешь больше, чем потерял: вместо мультика о выдуманных человечках – настоящих друзей, вместо удовольствия забить гол – радость и верность товарища, с которым разделил скучную обязанность. Тебе ничего не досталось от бабушкиного пирога, потому что его съели одноклассники? Завтра каждый из них принесет тебе что-нибудь вкусненькое. И тогда из Димы Смирнова ты станешь настоящим Императором – человеком, которого любят и уважают все, с кем он встречается в своем жизненном походе.

Использованы фото Shutterstock/FOTODOM UKRAINE

ВЫБОР РЕДАКЦИИ

- Реклама -

НАПИШИТЕ ОТВЕТ

Please enter your comment!
Please enter your name here